LIBRO MISTO e LIBRO SCARICABILE da INTERNET
Una nuova letteratura latina che nasce da una attenta e approfondita analisi delle Nuove Indicazioni dei percorsi liceali per lo sviluppo delle competenze.
Un’edizione tutta a quattro colori, in cui è molto valorizzato il consistente apparato iconografico che documenta il percorso letterario.
• Il profilo storico letterario è organizzato cronologicamente, per grandi periodi, introdotti dalla sezione Gli eventi, la società, la cultura, che presenta i caratteri essenziali del periodo preso in esame: la situazione storica, la condizione degli intellettuali e del pubblico, l’evoluzione della lingua. Nuova è l’attenzione ai generi letterari: un quadro di sintesi che apre ogni sezione, in cui rispetto a ogni genere presente nel periodo preso in considerazione si collocano gli autori e le opere che li rappresentano.
• Seguono gli Autori con presentazione della biografia (L’autore), dell’opera e delle tematiche presenti in essa (L’opera), dei caratteri propri dello stile (Lo stile) e della fama letteraria (La fortuna). Tutti gli autori maggiori presentano una sezione antologica, organizzata per percorsi tematici, con testi in latino (corredati di note e di schede lessicali), testi in latino con traduzione italiana, testi in sola traduzione italiana.
In accordo con le Indicazioni Nazionali, gli apparati didattici sono stati concepiti in relazione ai due ambiti di Lingua e Cultura e alle competenze in uscita.
Per il conseguimento delle competenze sulla Lingua:
• analisi guidata dei testi (Lessico, Sintassi, Contenuto);
• Confronti tra testi a livello di contenuto in traduzione italiana (Dentro il testo);
• Esercizi di produzione (saggio breve, prova di retorica, analisi autonoma di testi latini e in traduzione, composizione di schede di lessico);
• Esercizi sul genere letterario.
Per conoscere in modo più completo il messaggio della cultura latina:
• Pagine di approfondimento (letterario, filosofico, storico, antropologico; con cenni anche alle permanenze nella letteratura italiana), sia a corredo del discorso letterario, sia delle pagine antologiche;
• schede di lessico e cultura (ampliate on line);
• Le parole dell’arte: presentazione di un’opera di pittura, scultura o architettura nella quale è possibile “vedere” un tema che si è affrontato in letteratura guidati dalle parole di una studiosa di storia dell’arte antica. Dal libro si passa al digitale, con un documentario che riprende e amplia la trattazione del testo, permettendo agli studenti di “visualizzare” (anche in 3D), un’opera e conoscerne il valore nel tempo in cui è stata prodotta, con un filo conduttore che arriva talvolta fino ai giorni nostri. Il rapporto testo-digitale è sempre opportunamente segnalato nelle pagine dell’opera.
• Filosofie a Roma: un percorso di approfondimento nelle correnti filosofiche giunte a Roma dopo la conquista dell’Oriente mediterraneo. Il percorso ricorre nei tre volumi. Dal libro si passa al digitale, con quattro documentari, a corredo dello studio del percorso, o durante lo studio degli autori;
• La religione dei Romani: le linee essenziali del culto praticato a Roma, i suoi fondamenti (nel primo volume), i suoi riti (nel secondo), la sua capacità di assumere i culti stranieri (nel terzo).
• Il teatro a Roma: materiale documentario che mostra la struttura di un teatro, la sua funzione, i trucchi di scena e degli attori (con una presentazione in 3D); i meccanismi del teatro comico plautino e la riflessione filosofica del teatro di Terenzio.
• Roma al cinema: alcuni documentari mostrano come leggere un film d’ambientazione antica.
Materiali per il Docente
Indicazioni per la programmazione, prove di verifica, materiali per la stesura del saggio breve, indicazioni didattiche per l’utilizzo dei filmati
MEDIABOOK
DVD-VIDEO per il Docente e On line sul sito www.seieditrice.com
• Numerosi filmati con ricostruzioni in 3D su temi di civiltà latina
• Numerosi testi aggiuntivi sui maggiori Autori
• Vocabolario essenziale della cultura latina
